ศธ. เดินหน้าบูรณาการ หอการค้าไทย ยกระดับคุณภาพการศึกษา - พัฒนาทักษะแรงงานยุคใหม่

(10 สิงหาคม 2569) นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมหารือกับคณะกรรมการหอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย นำโดยนายพจน์ อร่ามวัฒนานนท์ ประธานกรรมการฯ เพื่อมุ่งเน้นความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนในการปฏิรูปการศึกษา พัฒนาทุนมนุษย์ และยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศให้สอดรับกับความท้าทายในโลกยุคดิจิทัล

รมว.ศธ. เปิดเผยว่า กระทรวงศึกษาธิการกำลังเร่งปรับตัวครั้งใหญ่เพื่อรับมือกับวิกฤตเด็กเกิดน้อยลง โดยเปลี่ยนเป้าหมายจากการเน้นปริมาณสู่การสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพ พร้อมเตรียมนำระบบ Big Data เข้ามาขับเคลื่อนการทำงานภายในต้นปีหน้าเพื่อยกระดับความโปร่งใส ควบคู่ไปกับการผลักดัน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ที่ครอบคลุมถึงเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้หารือถึงการขับเคลื่อนนโยบายสำคัญหลายด้าน ทั้งการต่อต้านการทุจริตเพื่อผลักดันประเทศเข้าสู่มาตรฐาน OECD การปรับหลักสูตรใหม่ที่เน้นทักษะแห่งอนาคตโดยดึงภาคเอกชนมาร่วมพัฒนาแรงงาน การขยายพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา โครงการโรงเรียนร่วมพัฒนา (Partnership School Project) รวมถึงการลดความเหลื่อมล้ำผ่านโครงการติวฟรี UTCC TUTOR และการขยายโอกาสรับทุนการศึกษาจากต่างประเทศ

ด้านการผลิตบุคลากรสายอาชีพ นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ระบุว่า ตลาดแรงงานยังมีความต้องการบุคลากรสูงเกือบ 4 แสนอัตราต่อปี จึงต้องเร่งผลักดันการศึกษาระบบทวิภาคีอย่างเข้มข้น โดยร่วมกับสภาหอการค้าไทยและภาคอุตสาหกรรมปรับหลักสูตรให้ตอบโจทย์อุตสาหกรรมยุคใหม่ (New S-Curve) พร้อมทลายข้อจำกัดด้วยการเปลี่ยนสถานประกอบการเป็นห้องเรียนปฏิบัติการจริง และดึงผู้เชี่ยวชาญมาร่วมเป็นครูนิเทศก์ เพื่อผลิตกำลังคนอาชีวะคุณภาพสูงที่พร้อมทำงานทันที

ขณะที่ นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวเสริมว่า สพฐ. มุ่งมั่นพลิกโฉมการศึกษาภายใต้นโยบาย 'All for Education' เพื่อลดความเหลื่อมล้ำและเชื่อมรอยต่อระหว่างการศึกษาขั้นพื้นฐานกับสายอาชีพ พร้อมเดินหน้าพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และขยายผลโครงการโรงเรียนร่วมพัฒนา (Partnership School Project) ร่วมกับหอการค้าไทย สภาหอการค้าแห่งประเทศไทย และองค์กรภาคเอกชนอื่น ๆ ด้วย

กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี ศธ.: รายงาน